José Dulac, Director del Proyecto Aula Pizarratic : “Las empresas necesitan acercarse a la metodología de las aulas, a la comunicación e innovación pedagógica”

Según José Dulac, la pizarra digital es una herramienta tecnológica de gran ayuda para emprendedores y pymes.

José Dulac Ibergallartu es docente, investigador y formador sobre multimedia, interactividad y tecnología en el mundo educativo. Ha ejercido en las aulas de diferentes centros educativos durante 31 años, tratando de aplicar en la práctica docente las innovaciones tecnológicas de cada momento.

-¿Qué oportunidades ofrece la pizarra digital a emprendedores y pymes?
-La Pizarra Digital es una gran pantalla interactiva desde la que manejamos un ordenador. Debe considerarse como una herramienta tecnológica de gran ayuda para emprendedores y pymes. Aporta una mejora en la motivación, la atención, la información y la comunicación. Sin embargo, el factor humano sigue siendo primordial. Los usuarios con una formación adecuada y una dedicación a la preparación de los contenidos pueden mejorar notablemente sus presentaciones añadiendo interactividad y mostrándose en todo momento de cara a su auditorio junto a los contenidos.
Presentaciones de productos, demostraciones interactivas, presentación y coordinación de proyectos, formación, creatividad, gestión de la información y el conocimiento... son algunas de las actividades en las que se puede demostrar una mejora competitiva con su mayor eficacia.
 
- No obstante, es algo por lo que la pyme todavía no ha entrado más que anecdóticamente, al menos en Asturias... ¿Por qué?
-Las primeras pizarras digitales que podíamos ver hace años en las ferias de tecnología (SIMO por ejemplo) estaban más pensadas para el mundo de la empresa. Se valoraba más el impacto multimedia e interactivo que la comunicación pedagógica. Con el paso de los años y las investigaciones que desarrollamos hemos descubierto su gran potencial pedagógico. En nuestras aulas los clientes son los alumnos y sus familias, los productos que ofertamos son nuestras aulas y los contenidos curriculares. Nuestra oferta es la enseñanza y nos demandan aprendizaje.
Las empresas necesitan acercarse a la metodología de las aulas, a la comunicación e innovación pedagógica para manejar la Pizarra Digital. Es necesaria una formación instrumental, técnica pero, sobre todo, metodológica para los usuarios. El cómo informar y comunicar mejor con nuestros auditorios atendiendo a las demandas y necesidades de los asistentes.

Se compran pizarras digitales, pero no se forma a los usuarios. Muchas pizarras digitales acaban utilizándose, únicamente, como pantallas de proyección. La formación es necesaria. Pensamos que esa es la cuestión principal para generar proyectos de éxito con la Pizarra Digital en todos los ámbitos, incluido el mundo de la empresa por supuesto.
 
-Háblenos, por favor, de los resultados obtenidos en su uso educativo.
-Estamos hablando de la verdadera herramienta del profesor. El maestro siempre ha trabajado junto a una pizarra y sabe cómo hacerlo. El profesor es un gestor de información y un comunicador y con la Pizarra Digital cambia los formatos de información y comunicación en las aulas y también se cambian los modelos pedagógicos. Enseñamos más y mejor y nuestros alumnos aprenden más y mejor. Gestionamos la información y la comunicación adaptándolas a las necesidades y circunstancias de cada situación de aprendizaje. Para ello, el profesor usuario de la Pizarra Digital, también debe formarse adecuadamente.

Está demostrándose que, en nuestras aulas con tecnología digital e interactiva,  preparamos mejor a nuestros alumnos adaptándoles a las demandas sociales y laborales de hoy.

-Los colegios asturianos las utilizan y ahora esas pizarras empiezan a emplearse en las aulas hospitalarias de Asturias. ¿Cómo ha sido la experiencia sanitaria en otras CCAA q nos precedieron?
-En todas las Comunidades Autónomas y en todos los países se están implementando proyectos para llevar la Pizarra Digital a todo tipo de aulas. En todos los niveles de enseñanza y en todos los ámbitos como el de las aulas hospitalarias que menciona.
Existen modelos educativos con unas peculiaridades específicas.
A mayores dificultades para enseñar y aprender mayores beneficios aporta la Pizarra Digital. Téngase en cuenta que el potencial de adaptación de contenidos y metodologías ayuda al profesor a atender mejor las diferentes situaciones de aprendizaje y sus dificultades.
 
-Todo tiene ventajas e inconvenientes. ¿Qué tiene la pizarra digital en su contra (las desventajas)?
-Es una pregunta que me hacen en repetidas ocasiones y a la que yo respondo, un poco en broma, diciendo que “la mayor desventaja que hemos encontrado a la Pizarra Digital es que crea adicción entre sus usuarios”.
Efectivamente, un comunicador que utilice como soporte de ayuda  una Pizarra Digital para informar, comunicar e interactuar, adquiere unos hábitos adaptados a la mejor comunicación que son difíciles de abandonar cuando tenemos que actuar sin la PD.
En nuestras investigaciones detectamos un inconveniente que desearía mencionar. Me refiero a la idea generalizada de que el uso de la Pizarra Digital precisa de una mínima formación. Se dice que con cursos o talleres de 2 a 8 horas es suficiente. Podemos afirmar que esto es un error y que se necesita una formación de 20 a 30 horas para conseguir buenos usuarios de la Pizarra Digital e integrar proyectos de éxito.

-Otras formas de innovar presentando mi empresa, mi producto... mediante otros soportes que no sean la pizarra digital... ¿Cuáles nos apunta?
- En este ciclo de conferencias que ustedes promueven se presentan algunos de estos soportes. Internet y la Web 2.0, mandos interactivos, cámaras de documentos, capturadores de notas, libros electrónicos…
Es apasionante la oferta de medios tecnológicos que podemos disfrutar. Deberemos elegir entre tanta oferta y buscar lo que impacte positivamente a nuestro auditorio y le demuestre que trabajamos con innovación y calidad.
 
-¿Qué entiende usted por innovar mediante las TIC? Denos su definición personal.
Entiendo que es: “Utilizar las TIC buscando mejoras en aplicaciones novedosas”. Innovar es un verbo que está de moda desde hace tiempo. Los continuos cambios y novedades tecnológicas propician la innovación. Emprendedores y pymes lo saben muy bien hacen grandes esfuerzos, les sirve de gran ayuda las iniciativas como las que desarrolla la Red de Centros SAT. Enhorabuena por ello.